"Mouvement - mobilité" - des idées?

Bonjour,
Ton plan peut prendre différents aspects selon la manière dont tu veux introduire la problématique: l'aspect expérimental ou l'aspect théorique. Ou pourquoi pas l'aspect historique!
Mais en règle générale il y a une certaine logique à respecter: introduire la problématique en la situant dans le contexte physique, en développer les grandes lignes physiques et mathématiques, en exhibant les points que tu veux approfondir. Puis descendre dans le détail de ces points. Enfin, tu présentes tes résultats (simulation, calculs, expériences..). Et pour finir, une conclusion, avec si possible une ouverture vers une problématique plus vaste ou plus innovante (ici par exemple, le chaos dans les sytèmes à deux corps)

Bonjour a vous

Pour mon TIPE j'avais choisis comme sujet de depart la detection de mouvement dans une sequence d'image mais je trouve jusqu'a maintenant alors qu'il ne me reste que 14 j a l'oral beacoup de difficultés sur ce sujet donc j'ai decidé de changer et j'ai opté pour l'effet Doppler... je travaillerai en particulier sur la detection des cibles par les RADAR : leur vitesse , leurs disstance et l'etimation de leur trajectoire.... Voila la question Monsieur : EST ce que mon sujet est en relation avec le théme ou je suis hors sujet?? et pour moi qu'elle sera la valeur ajouté que je peut faire??

Bonjour,
L'étude de l'effet Doppler est bien sur tout à fait dans le thème "mouvement - mobilité"! Ceci dit, il me semble assez acrobatique de changer de sujet à 1' jours de l'oral... Mais bon!

Une chose: l'effet Doppler ne participe pas à la détection d'une cible dans un radar. c'est bien sur la réflexion des OEM et leur réception par le radar qui constitue la détection. L'effet Doppler est uniquement utilisé pour déterminer la vitesse de la cible. La distance est elle calculée en fonction du temps écoulé entre l'émission et la réception du pulse.
La trajectoire est déterminée par le calculateur lié au radar à l'aide des différentes informations transmises par la détection (site, azimuth et altitude de la cible).
Je ne comprends pas ta question concernant "la valeur ajoutée": veux-tu parler d'une expérience ou d'une simulation?

Enfin, bienvenue sur PhysiqueX!

D'abord merci pour votre réponse rapide

ici au maroc dans le T.I.P.E on nous dit clairement dans la notice ""Cette production ne peut en aucun cas se limiter à une simple synthèse d'informations collectées, mais devra comporter une «valeur ajoutée» apportée par l'étudiant. ""

Bonjour,
Nous sommes bien d'accord! En France aussi, le jury de TIPE attend autre chose qu'une simple synthèse d'informations, encore que cela dépende de la qualité et de la portée de la synthèse.... mais de là à attendre une découverte originale dans un TIPE, n'allons pas trop loin! Encore qu'on puisse réver!
Plus que de "valeur ajoutée", il faudrait parler de production personnelle. Le texte est fait pour éviter le collationnement de textes trouvés sur internet et mis bout à bout sans réflexion.
Voilà quelques suggestions pour bâtir ton TIPE:
- explique les raisons de ton choix de sujet,
- énonce clairement et complétement ta problématique et la (les) méthode(s) utilisée(s) pour la traiter,
- fais une étude théorique complète du problème, en le resituant dans le contexte que tu auras choisi et en essayant de créer des connexions multidisciplinaires avec le reste du programme de prépa,
- ta valeur ajoutée : un expérience, une modélisation avec une simulation informatique, une étude d'application pratique,
- pense à construire une bibliographie accessible mais suffisamment riche pour montrer que tu as fouillé le sujet (lis bien les livres que tu cites car il y aura toujours un septique pour te poser une question piège...).

En pratique, pour une étude Doppler, tu n'échapperas pas à l'exposé de l'origine de l'effet Doppler. fais attention ce n'est pas si simple que ça! Puis le reste dépend de ta filière MP, PC ou PT: applications pratiques, prolongements théorique, simulations numériques, technologies Doppler...

Attention lors de la présentation orale: attends toi à des questions générales et de bon sens. Les membres du jury ne sont peut-être pas des spécialistes du Doppler!

J'ai une question urgente svp : Voila , on a :

frequence doppler = frequence emise - frequence recue = (2Vcos(alpha))/landa


le probleme est comment le radar fait il pour calculer cette frequence recue ...

PS : l’antenne émet un rayonnement micro onde ( frequence emise) qui est reflechie par le mobile qui est en mouvement ...

Bonjour,
Le récepteur radar est tout à fait capable de mesurer la fréquence du signal réfléchi! Il y a d'excellents circuits électroniques pour ça...
J'ai encore une suggestion : il va falloir que tu sois beaucoup plus précis et explicite sur les causes et la signification de l'effet Doppler que l'exposé de cette formule...

Autre chose, on n'émet pas une fréquence! le radar émet un signal de fréquence donnée (autour de 2 GHz) . Ce signal est réfléchi par l'objet en mouvement. C'est la fréquence du signal réfléchi qui est modifiée par effet Doppler.

Il serait bienvenu également que tu étudies l'effet Doppler dans le cas d'une onde mécanique (une onde sonore par exemple) et une onde électromagnétique.