TPE 1ère S Aurores Bauréales

Bonsoir à tous !

En cette année de 1ère S, j'aborde avec mon groupe les TPE, nous avons un sujet, mais malheureusement toutes les problématiques présentées ont été refusées !
Nous aurions donc besoin de votre aide pour trouve une problématique, un plan, et une expèrience (nous avons déjà quelque idées) !

En problématique, nous avions proposés : Aurores Boréales, causes et effets sur la nature d'hier et d'aujourd'hui, malheureusement, probélamtique recalée :/ !

Donc, voilà ! Si vous pouvez nous aidez Merci beaucoup

Bonsoir,
La nature d'aujourd'hui ressemble bigremment à celle d'hier (si le "hier" ne remonte pas à un million d'années!). Tu voulais sans doute parler des conséquences des aurores boréales sur les systèmes technologiques...
Le sujet des aurores me semble bien compliqué, ne seait-ce que pour en expliquer clairement les origines!
Et je ne vois pas beaucoup de manips...
Quels sont les arguments de ton prof pour recaler le sujet? Et quels autres sujets as-tu proposé?

Ba la météo
Il l'on refuser parce que elle n'es pas assez dévelopée :/

Peut tu m'aider ? nous avons choisit ce sujet, c'est définitif ! Il faudrait que tu nous aide à trouver un plan

t3ct0niiik a écrit:Peut tu m'aider ? nous avons choisit ce sujet, c'est définitif ! Il faudrait que tu nous aide à trouver un plan

Bonsoir,
Tu peux me préciser quel sujet?

Ba les aurores bauréales ! Et en fin de compte, c'est beaucoup plus dure que ce que j'imaginais

t3ct0niiik a écrit:Ba les aurores bauréales ! Et en fin de compte, c'est beaucoup plus dure que ce que j'imaginais

certes, ce n'est pas un sujet faicle, mais il est assez passionnant!
Comment comptes-tu l'aborder? Par une présentation du champ magnétique terrestre puis du vent solaire, j'imagine?

Oui Mais en fait, on voulait parler des aurores, et des couchers de soleil, mais vu comment le sujet des aurores sa sra dure, on pense oublier les couchers ! Sinon, tu as une problématique en tete ?

t3ct0niiik a écrit:Oui Mais en fait, on voulait parler des aurores, et des couchers de soleil, mais vu comment le sujet des aurores sa sra dure, on pense oublier les couchers ! Sinon, tu as une problématique en tete ?

les aurore boréales et les couchers de soleil, ça n'a pas grand chose à voir!
Une problématique concernant les aurores boréales... Elle peut porter sur les conditions de leur apparition (qu'est-ce qui provoque l'apparition d'une aurore boréale). Ou bien sur leurs conséquences (les liens entre les aurores boréales et les incidents technologiques). j'ai ene nette préférence pour la première!
Mais dis moi, quelle production comptes-tu présenter?

Ba on pensé faire un diaporama, mais c'est trop courant

t3ct0niiik a écrit:Ba on pensé faire un diaporama, mais c'est trop courant

Bonjour,
Tu n'as pas vraiment le choix... Je ne vois pas d'expérience à montrer (mais il faut peut être y réfléchir). A part le diaporama ou la vidéo!
Il y aurait bien un truc à faire, mais qui me semble difficile à réaliser, mais pas impossible : aller en filmer quelques unes toi-même! reste à aller dans le coin qui va bien, vers le cercle arctique...
Tu peux aussi trouver sur le net, sur les sites universitaires ou des labos spécialisés, des simulations d'interaction du plasma solaire sur le champ magnétique terrestre.

Ouai, je vais pas aller en filmer moi même x) !
Mais on avait trouver une expèrience, mais je sais plus laquel, c'était du genre, tu prend un cloche, tu met je sais plus quoi dedans, et sa fais comme une aurores

t3ct0niiik a écrit:Ouai, je vais pas aller en filmer moi même x) !
Mais on avait trouver une expèrience, mais je sais plus laquel, c'était du genre, tu prend un cloche, tu met je sais plus quoi dedans, et sa fais comme une aurores

sans blague!! Il me semble hors de question de reproduire une aurore boréale comme ça... Quant à produire un truc qui ressemble à une aurore, je doute que tes profs apprécient!

C'est justement la prof qui nous à parler de cette expèrience...

t3ct0niiik a écrit:C'est justement la prof qui nous à parler de cette expèrience...

??? peux-tu nous en dire plus sur cette expérience? Car bien sur, tu sais comment se produisent les aurores boréales....

La prof nous à dit d'utilser une cloche, un filament et le bombarder d'éléctrons, je crois ! Mais j'en suis pas sure ! Mais sinon, tu n'as aucune autre idée pour l'expèrience ?

ah oui... ça commence à ressembler à qq chose de connu! Tu vas bombarder ton filament (?) avec quels électrons?

Alors là ! On doit encore la trouver sur le net cette expèrience ! Je n'en sais pas plus désoler :/

Je viens de t'envoyer par mail un document qui va t'intéresser. Il décrit entre autre l'expérience dont tu parles.
Il s'agit de placer une enceinte pleine de gaz sous faible pression, dans lequel on réalise une décharge électronique. On place cette enceinte dans un champ magnétique aussi fort que possible, créé par des bobines d'Helmholtz...
Tu as donc déjà ce document, donc tu connais l'expérience! pas simple à réaliser.... Et il n'y en a pas d'autre!

Ba alors je pense que c'est celle la ! Par contre, on avait déjà trouver ce .pdf ! Merci beaucoup

t3ct0niiik a écrit:Ba alors je pense que c'est celle la ! Par contre, on avait déjà trouver ce .pdf ! Merci beaucoup

intéressant n'est-ce pas! si ton lycée a le matériel nécessaire, c'est faisable avec l'aide de ton prof. Sinon, je le sens mal....

Ba je sais pas, notre prof nous à parler d'une expèrience, je sais pas si c'est celle la ! On verra bien !

Sinon, en plan, je pourrai prendre quoi ? Le même que le PDF ? Parce que, on veut parler des couchers de soleils, donc du ciel avec pourquoi bleu dans la journée, et rouge le soir

t3ct0niiik a écrit:Ba je sais pas, notre prof nous à parler d'une expèrience, je sais pas si c'est celle la ! On verra bien !

Je pense que c'est la même, dans le principe, car il n'y en pas d'autre à ma connaissance..

t3ct0niiik a écrit:Sinon, en plan, je pourrai prendre quoi ? Le même que le PDF ? Parce que, on veut parler des couchers de soleils, donc du ciel avec pourquoi bleu dans la journée, et rouge le soir

Oui, leur plan n'est pas mal!
mais attention, la couleur bleue du ciel n'a rien à voir avec les aurores boréales! C'est une affaire de diffusion de la lumière solaire par l'atmosphère. Pour le rouge du soir, c'est plutôt de l'adsorption, mais pas de rapport avec les aurores non plus.
Fais gaffe à ne pas tout mélanger...