La méthode d'Euler en terminale S

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La méthode d'Euler en terminale S

Message par domi le Sam 1 Nov - 18:13

Bonjour,
J'ai effectué une nouvelle mise à jour de mon forum www.tangenteX.com. J'ai en particulier ajouté une page sur l'application de la méthode d'Euler pour résoudre les équations différentielles au niveau de la TS (section Expériences de physique numérique). Elle aborde deux exercices très classiques (désintégration d'atomes et chute d'une bille dans un fluide visqueux) et propose une approche "physique numérique" de la chose...
En cas de problème ou pour des questions, n'hésitez pas à les poster ici!

Dominique

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Re: La méthode d'Euler en terminale S

Message par domi le Sam 1 Nov - 18:15

Toujour à propos du site TangenteX.com, si vous avez des idées de sujets ou problèmes à aborder dans le domaine de la physique numérique, faites les nous partager, afin de l'enrichir!

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Re: La méthode d'Euler en terminale S

Message par Euler911 le Dim 2 Nov - 16:53

domi a écrit:Toujour à propos du site TangenteX.com, si vous avez des idées de sujets ou problèmes à aborder dans le domaine de la physique numérique, faites les nous partager, afin de l'enrichir!
Encore faudrait-il savoir ce qu'est la physique numérique... Razz
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Euler911

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Re: La méthode d'Euler en terminale S

Message par domi le Dim 2 Nov - 20:42

Euler911 a écrit:
Encore faudrait-il savoir ce qu'est la physique numérique... Razz
Bonsoir,
C'est le domaine de la physique qui consiste à apprendre à formuler un problème de physique de telle sorte qu'il soit traitable par un ordinateur.
Par exemple, un théoricien pond une théorie en mécanique quantique (un nouveau champ qui permettrait la Grande Unification, tiens!). Son truc tient en dix équations imbitables. Pour essayer d'en tirer quelque chose, il faut voir ce que cela peut bien vouloir dire. Il va donc vouloir faire de la simulation. Le numéricien (spécialiste de la physique numérique) prend son tas d'équations et le met en forme pour en tirer un programme. Il faut donc d'abord comprendre les équations, savoir ce qui est important et ce qui est négligeable et trouver les moyens mathématiques de calculer. Ah oui, j'oubliais, il faut aussi comprendre les théoriciens....

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